Моя голова пошла кругом. Какой предмет? Какое неуспевание? Я всегда считалась хорошей ученицей!

- С этого момента поподробнее, пожалуйста, - попросила я, немного отойдя от шока. – По какому предмету я не успеваю? И почему меня хотят исключить?

- Ну как же? – удивилась Аллирия. – Все говорят, что тебе никак не дается некромантия, и Магистр Ален уже несколько раз грозился тебя исключить. Потому как ты не справляешься и все время путаешь заклинания.

- Кто – «все»? – нехорошим голосом поинтересовалась я. Ниасса сочувственно посмотрела на меня.

- Элька, не переживай так. Все образуется. И не нужна тебе совсем эта некромантия, пусть парни с этим развлекаются. Живые мертвецы – фу, гадость какая! – брезгливо вздрогнула она. Аллирия не согласилась с подругой.

- И что? Зато там та-а-акой преподаватель… Ах! – Она картинно возвела глаза к потолку. – Я бы с большим удовольствием занималась под его чутким руководством.

- Девушки. – Я взяла себя в руки. – Я не переживаю, и никто, насколько мне известно, не собирается меня выкидывать из Школы. Просто скажите, от кого пошли эти сплетни? Пожалуйста!

Пифии переглянулись.

- Ну, Дариэна, эта аспирантка… - неуверенно начали они. - Она точно говорила, что на ее глазах Магистр Ален грозился тебя исключить. И еще… вроде бы Магистр Флоренна тебя неоднократно видела в комнате Алена. Будто бы ты постоянно бегаешь к нему, упрашивая со слезами на глазах оставить тебя в Школе. Такое правда было? – Девушки с интересом уставились на меня.

От возмущения я потеряла дар речи. Ни гхыра себе! Как можно переврать мои же слова! Кесси, видя, что я могу только открывать и закрывать рот, пришла на помощь.

- Нашли кого слушать! – усмехнулась она. – Что Дариэна, что Флоренна запали на Магистра Алена, а он не обращает на них внимания. Вот и бросаются на любую девушку, имеющую счастье по долгу учебы общаться с ним. Думаю, что обе много бы отдали, лишь бы отрабатывать заклинания с Магистром, как Элька.

- А ты на самом деле плохо разбираешься в некромантии, и тебе приходится заниматься дополнительно? – в общем, поверив, решила все-таки уточнить Аллирия. Я, уже слегка успокоившись, смогла подобрать слова для ответа.

- Нет, конечно. Все обстоит с точностью до наоборот. Магистр Ален дополнительно занимается со мной, потому что чувствует потенциал, он сам говорил. А я не отказываюсь. Сами же говорите, что хотели бы иметь возможность пообщаться с ним наедине, так почему мне отказываться от этого? – я подмигнула Пифиям. Те были полностью согласны со мной. Мы еще немного поболтали, и девушки остались в полной уверенности, что: Флоренна бешено ревнует Магистра Алена к некоей адептке; оная адептка совершенно не возражает против дополнительных занятий с вышеупомянутым Магистром; для ревности претензий нет и быть не может; адептка успевает настолько хорошо, что вчера уничтожила гхырище в непосредственной близости от Школы.

Пифии пришли в тихий ужас. Они по своей природе не любили встречаться с нечистью и не были обучены для этого. Мы пришли к логическому выводу – теперь при вылазках в город надо брать с собой кого-нибудь из сильного пола. Пифии под этим подразумевали наших сокурсников, я – Магистра Алена, но не собиралась сообщать им об этом.

Когда наши гостьи, нагруженные новостями, удалились, я повернулась к Кесси, и не сомневаюсь, что в моих глазах пылала справедливая ярость.

- Флоренна далеко зашла, тебе не кажется?

- Кажется, - не колебалась подруга. – И что делать?

- Подумаем, - решительно заявила я. – Случай просто обязан представиться! Можно не сомневаться в этом.

Случай, естественно, представился на следующий же день, начавшийся немного запоздалой, на мой взгляд, лекцией про урела.

Ален подробно описал внешний вид нежити, указал класс опасности (второй), привел способ воздействия урела на возможную жертву (плюется усыпляющим ядом, проникающим в кровь через кожу, после чего монстр получает возможность методично откусывать по кусочку от лежащего перед ним тела и поедать его) и методы его уничтожения. Помимо уже знакомой мне по личному опыту ледяной звезды вариантов было не так много – «огненная чаша» (от которого буквально вскипала кровь, и жертва сгорала изнутри) и «последняя роса» (нечто вроде капелек кислоты, растворяющих все, на что попадает). Все остальное на сию нечисть не действовало, прочный огнеупорный панцирь отметал все огненные и водяные заклинания в полуфинале. Для меня осталось загадкой – как в таких условиях всех урелов смогли уничтожить? Магов, знающих и с успехом применяющих «чашу», «росу», а тем более звезду, было не так и много. По крайней мере, мне так казалось. Хотя… от урела можно было убежать, перемещалось это чудовище довольно медленно, а, очутившись в безопасном месте, вызвать подкрепление.

В конце лекции Ален упомянул, что урелы считались истребленными, однако, основываясь на последних событиях, эту информацию можно считать устаревшей. При этих словах все без исключения сокурсники покосились на меня, ухмыльнувшись, из чего я сделала вывод – сплетня о зверском убиении реликтового создания успешно разнеслась по Школе за кратчайшее время.

- И еще. – Ален обвел нас суровым взглядом, в котором, однако, прятались смешинки. – Магистр Рейф очень просил напомнить - пребывание в ночное время ха пределами Школы недопустимо и карается исправительными работами на благо учебного заведения. Вроде разборок подвалов или чистки картошки. Всем все понятно?

Всем было все понятно. Особенно мне. Однако эту сентенцию мы за день выслушали еще неоднократно – на каждой лекции. Менялся только список работ. Поэтому, когда мы дружной толпой ввалились на спецкурс, Тей первым делом слезно попросил не напоминать нам больше о хорошем поведении.

- Я и не собирался, - изобразил удивление Ален. – Мне казалось, что взрослые люди могут с одного раза понять прописные, в сущности, истины.

- Если бы с одного! – возопили мы хором. – Нам об этом счел своим долгом сообщить каждый преподаватель!

- Да? Ну, тогда можно надеяться, что это правило застрянет в ваших головах, - усмехнулся Ален. – А теперь к делу. Подойдите сюда.

- А что, мы сегодня не будем заклинания разучивать? – расстроился Лис. Ален успокоил его.

- Будем. Только другие. Мы переходим к следующему этапу. Вот, смотрите.

Он поднял лежащий около стола мешок и высыпал на блестящую деревянную поверхность тушки недавно убитых крыс.

- Я правильно понимаю… - осторожно начал Терен с затаенным восторгом в голосе. – Мы будем учиться поднимать?

- Упокаивать, - поправил Ален. – Но, поскольку для упокоения требуется поднять, а мне совершенно не хочется снова и снова заниматься этим, то да. Вы изучите и это заклятие. Разбирайте лабораторный материал. – Он жестом показал на тушки. – И приступим. Итак, для оживления мертвого тела требуется…

Спустя десять минут, затраченных на исписывание доски громоздкими формулами, мы разошлись по аудитории, прихватив с собой тушки. «Чтобы заклинания не наложились друг на друга», - пояснил Ален. Попутно он показал нам заклинание подчинения. Оно, в принципе, было необязательным, но входило в состав заклятия упокоения, и Магистр показал нам его действие.

Поднимать оказалось достаточно легко. Или мы, сами того не осознавая, вышли на нужный уровень, или заклятие на самом деле было простым, но оживить крысу удалось с первого раза всем. Даже Лису. А вот упокоить…

Крысы не желали возвращаться в прежнее состояние хладного трупа. Они, очнувшись и повращав красными глазами, спрыгивали со столов и начинали метаться по помещению. Ален догадался с самого начала зачаровать дверь, и тварям не удалось выбраться за пределы аудитории. С трудом изловив «лабораторный материал» и обездвижив его, мы засыпали Алена вопросами. Зомби и прочие упыри встречались нам и раньше, но никто не удирал со скоростью испуганной виверны. Ален пояснил:

- Крысы убиты совсем недавно. Чем больше со дня смерти проходит времени, тем медленнее становятся ожившие существа. Но какой-то нижний предел скорости есть, - опередил он наш вопрос. – Давайте добавим в заклинание оживления парализующий компонент, чтобы ваши… хм… жертвы не разбегались с такой живостью и проворством.