Воспитание, просвещение и образование трудящихся масс должны быть теснейшим образом связаны с политикой Коммунистической партии.
Основным направлением идеологической работы Ленин считал пропаганду коммунизма. Такая пропаганда, учил он, должна исходить не из общих рассуждений и догм, а из конкретных задач хозяйственного и государственного строительства, политического опыта трудящихся масс, практически показывая, как надо строить коммунизм. Следует добиваться того, подчеркивал В. И. Ленин, чтобы коммунизм стал доступным рабочим массам, как собственное дело.
"Я глядела на товарищей, — вспоминала участница совещания член КПСС с 1902 г. А. С. Карпова, — и видела, как лица их преображаются, в глазах загораются новые мысли, которые пробудил в них В. И. Ленин… [После перерыва] в зал заседания мы возвращаемся посвежевшие и оживленные, словно напились ключевой воды из животворного источника.
Владимир Ильич оценивал наш труд как большое общегосударственное дело. И после его выступления мы особенно ясно видели, как велика связь культурно-просветительной работы со всей жизнью страны, со строительством Советской республики".
17 октября 1921 г. Н. К. Крупская — председатель Главполитпросвета — открыла 2-й Всероссийский съезд политпросветов. В. И. Ленин был избран почетным председателем съезда. В этот же день на вечернем заседании съезд заслушал доклад Владимира Ильича на тему "Новая экономическая политика и задачи политпросветов".
Н. К. Крупская пишет, что Владимир Ильич с необыкновенной трезвостью мысли, необыкновенной четкостью охарактеризовал тяжелое положение, какое сложилось в стране.
В. И. Ленин указал, что разруха в стране привела к ослаблению рабочего класса, к усилению мелкобуржуазной стихии. Владимир Ильич говорил и о путях, какими надо овладеть мелкобуржуазной стихией, о том, как укрепить рабочий класс, как создать экономическую базу социалистического здания.
Ленин подчеркнул, что всякому политпросветработнику необходимо овладеть умением подходить к массе.
"…Результаты политического просвещения, — говорил В. И. Ленин в своем докладе, — можно измерить только улучшением хозяйства. Не только нужно, чтобы мы уничтожили безграмотность, чтобы мы уничтожили взятку, которая держится на почве безграмотности, но надо, чтобы наша пропаганда, наши руководства, наши брошюры были восприняты народом на деле и чтобы результатом этого явилось улучшение народного хозяйства" [91].
М. ДМИТРОВКА, Д. 6, СНАЧАЛА ПОМЕЩЕНИЕ СОВПАРТШКОЛЫ, ЗАТЕМ КОММУНИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ Я. М. СВЕРДЛОВА (НЫНЕ УЛ. ЧЕХОВА, Д. 6, МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ТЕАТР ИМЕНИ ЛЕНИНСКОГО КОМСОМОЛА)
3 мая, 11 июля, 29 августа, 24 октября 1919 г.; 2 октября 1920 г.
В. И. Ленин выступал в этом здании несколько раз.
Четыре выступления Ленина связаны с Коммунистическим университетом имени Я. М. Свердлова — первой кузницей партийных и советских кадров молодой Советской республики.
Еще в 1918 г. при ВЦИК были организованы краткосрочные курсы агитаторов и инструкторов, преобразованные в январе 1919 г. в первую Школу советской работы.
В марте 1919 г. VIII съезд партии принял решение о создании высшей школы при ЦК РКП (б) для подготовки партийных кадров. В связи с этим Школа советской работы была реорганизована в Центральную школу советской и партийной работы.
Владимир Ильич интересовался ходом работы по организации школы начиная от составления учебных программ и кончая обеспечением слушателей питанием. Ленин требовал, чтобы молодежь, обучающаяся в совпартшколе, получала не оторванные от жизни знания, а такие, которые, прежде всего, вооружали бы ее пониманием совершающихся событий.
Надежда Константиновна Крупская рассказывала: "Придешь, бывало, к Ильичу… усталый, озабоченный… молчит. Знала я, что для того, чтобы разговорить его, перебить ему настроение, надо рассказать ему что-нибудь характерное из жизни рабфаковцев, из жизни совпартшколы. Рассказывать было что. Его интересовало, как растет у людей сознание, как растет понимание задач, стоящих перед ними. Много приходилось говорить с Ильичей на эти темы".
Весной 1919 г. решением ЦК РКП (б) занятия в школе (на бывших агитационных курсах) и Пролетарском университете были временно прекращены и слушатели направлены в губернии для разъяснения политики партии.
Отъезжающим был прочитан цикл лекций по вопросам внутреннего и международного положения Советской республики. 3 мая 1919 г. в помещении, где сейчас находится зрительный зал Театра имени Ленинского комсомола, они заслушали доклад В. И. Ленина о международном положении республики и очередных задачах Советской власти, о политике партии по отношению к крестьянству.
11 июля Ленин приехал пораньше и до начала лекции беседовал со слушателями.
3 июля 1919 г. Пленум ЦК РКП (б) утвердил постановление о переименовании Центральной школы советской и партийной работы в Коммунистический университет имени Я. М. Свердлова. В. И. Ленин уделял большое внимание созданию университета, выработке его учебных программ. В июле и августе 1919 г. Владимир Ильич прочитал в университете две лекции о государстве.
11 июля Ленин приехал пораньше и до начала лекции беседовал с директором, председателем партийной ячейки и представителем курсового комитета о жизни слушателей. Ленин интересовался учебой слушателей, их бытом. В университете тогда обучалось до 500 человек, прибывших с фабрик и заводов, из деревень и из рядов Красной Армии. Многие были плохо обуты и одеты. В связи с этим Владимир Ильич посоветовал директору Коммунистического университета обратиться за помощью к М. И. Калинину и А. Д. Цюрупе.
Затем В. И. Ленин прошел в зал, где собрались не только слушатели, но и много коммунистов-москвичей. В начале лекции Владимир Ильич обратил внимание на то, что "вопрос о государстве есть один из самых сложных, трудных и едва ли не более всего запутанных буржуазными учеными, писателями и философами" [92]. В связи с этим Ленин отметил, что человеку, который хочет этот вопрос серьезно продумать и самостоятельно усвоить, необходимо упорство, "…необходимо подходить несколько раз, возвращаться к нему опять и опять, обдумывать вопрос с разных сторон, чтобы добиться ясного и твердого понимания" [93].
Владимир Ильич рекомендовал слушателям читать произведения Маркса и Энгельса и советовал, как это лучше делать. Он предупреждал, что сразу кое-кого, может быть, и отпугнет трудность изложения, но при этом не следует смущаться: "…непонятное на первый раз при чтении будет понятно при повторном чтении, или когда вы подойдете к вопросу впоследствии с несколько иной стороны…" [94]
Лекция В. И. Ленина была посвящена изложению основных положений марксистско-ленинского учения о государстве. В ней он говорил о происхождении и сущности государства, об отношении Коммунистической партии к государству. Ленин указал на исторически преходящий характер капиталистического государства, на неизбежность замены его пролетарским. После лекции Владимир Ильич беседовал со слушателями.
29 августа 1919 г. в этом же помещении В. И. Ленин прочитал для слушателей Коммунистического университета вторую лекцию о государстве.
Г. Ф. Трушаев, один из тех, кому посчастливилось слушать ленинские лекции о государстве, вспоминает: "Удивительно ясно было все в лекциях Ленина. Даже те, кто только-только научился читать, понимали все, что он говорил. Это была мудрая наука революционной борьбы. Мы учились пониманию классовых задач пролетариата, большевистской принципиальности, бдительности к проискам врага".
24 октября 1919 г. состоялся выпуск окончивших Коммунистический университет имени Я. М. Свердлова. В этот день свердловцы подводили итоги учебы и провожали товарищей, отправляющихся на фронт. На выпуск приехал В. И. Ленин.
