Литмир - Электронная Библиотека
A
A

   Это уже не мое высказывание, а Яся, который только и смог, что произнести: "Е, мое!"

   И понеслось!

   А я действительно показывала только то, что могла вообразить. Начитавшись за свою жизнь столько фантастики, сколько только было напечатано, я могла представить, как формируются файербол, земляной комок, ледяная стрела, все, что только было в арсенале моей памяти, все это было воспроизведено. Все это не могло пропасть в пустую (это я так считала), поэтому все это и полетело в преподавателя, который усомнился в моих силах (чтобы не повадно было). Бедняга, он еле успевал от них уворачиваться, и ставить щиты защиты. Вскоре, учителям надоело это представление, и они, похоже, решили поразмяться за мой счет. Да, тут я им спуска тем более не дала. Мало того, что я успевала ставить всевозможные щиты на их атаки, так я и дальше продолжила свое нападение. В конце схватки из преподавателей остался стоять только один из них, да и то слегка покачиваясь.

   - Ребята, я, кажется, забыла Вас предупредить. Ее прислала Настоятельница, чтобы проверить есть ли у нее еще какие-нибудь силы кроме предсказания. А вы тут на нее так сразу накинулись, я даже слова против сказать не успела.

   - Так они, что ж не знали?

   - Не-а! Я же говорю, я им не успела сказать!

   - Да, ладно тебе, подлечу я их немного! Если мужики, то потерпеть немного им тоже не помешает, а то нападают на бедных, беззащитных девушек!

   - Это ты и беззащитная! Не стыдно тебе? Положила лучших преподавателей по боевому колдовству!

   - Если положила, то не такие уж они и лучшие. В конце концов пусть не расслабляются, на лучшего бойца всегда найдется еще более лучший боец.

   - Интересно, с такими взглядами, чему они тебя могут научить?

   - Знаешь, Молена, я уже сама начинаю сомневаться, а смогут ли они меня научить чему-нибудь новому?

   - Так, ладно! Ты показала, свое боевое и защитное умение, что ты можешь еще нам показать?

   - Не знаю, - пожала я плечами, - давай посмотрим!

   Сразу же у меня в голове появилась картина лежащих передо мной поверженных противников, все их раны. Потом я увидела каждого из них по отдельности. Все их травмы и раны. Глядя на них мысленным взором, я позволила им перестать кровоточить, соединиться разорванным кровеносным сосудам, мышцам, связкам и постепенно затянуться, исчезнув на глазах у изумленной Молены, оставив после себя небольшие, уже затянувшиеся шрамы. Буквально через пару-тройку минут они уже начали приподниматься от пола, немного покрехтывая.

   - Моя голова!

   - Твоя голова, сам виноват, и мы, тоже молодцы, посмотрели на тебя, дурака, тоже ввязались! Да к ней близко нельзя подходить с плохими мыслями, она их сразу пресечет, в корне! Ты даже опомниться не успеешь, как у тебя мысли в голове изменяться!

   - Ага, лечение ты нам тоже показала, что еще?

   - Сколько можно! Вот в течении обучения и покажу!

   - Так нельзя, Калина, мы должны знать, чего от тебя можно ожидать, а чего нет!

   - Ладно, уговорили, только это может занять время до вечера!

   - Если, конечно, ты не заметила, то хочу заметить, что вечер уже наступил. Колдовство всегда занимает много времени и сил, особенно, если это лечение безнадежных больных, а насколько я успела заметить, еще бы чуть-чуть один из преподавателей отправился бы на тот свет!

   - А вот винить меня в этом не стоит, он сам виноват! Не стоит недооценивать своего противника, особенно если ты его не то, что видишь первый раз, но и никогда о нем до этого не слышал!

   - Хорошо, с этим я согласна, но и тебя тоже следует быть более осторожной в своей волшбе! И ограничивать свои возможности. Если ты не сможешь обучиться контролю сил, нам придется какую-то часть из них сковать. Дабы ты не смогла натворить каких-нибудь дел.

   - Боюсь, сковать их не удастся, но, я обещаю, я постараюсь их обуздать. А теперь будем смотреть, что я еще могу, мне, знаешь ли, самой интересно!

   - Давай, только мы отойдем подальше!

   - Договорились!

   Через десять минут, когда они все уже успели отойти от боевых заклятий и рассесться по своим местам я медленно закрыла глаза, прислушалась к земле. Через мгновение я услышала, как подо мной ползают черви, копают землю кроты и землеройки. Мои руки сами по себе стали поднимать вверх, глаза медленно распахнулись, и я увидела, что земля вокруг меня, начала подниматься при каждом движении моих рук, стоило им только начать расходиться в стороны, как земля буквально разверзлась под моими ногами, однако я осталась стоять на месте, удерживаемая одним лишь воздушным потоком.

   - Калин! Хватит! А то нас всех зароет!

   Один лишь этот вскрик заставил меня очнуться от грез. Посмотрев на дело рук своих, я обомлела.

   "Похоже, мне действительно, нужно будет научиться отделять свои желания от желания стихии, владеющей мной, а то такими темпами я много каких дел смогу наворотить!"

   "Молодец, что ты это поняла! Всегда нужно отождествлять себя с какой-либо стихией, чтобы ее подчинить, но при этом, нужно еще понимать и принимать разницу между вами. Иначе стихии могут поглотить тебя. И от тебя как от личности ничего не останется!"

   "Спасибо за совет, ты, действительно, хорошо объясняешь необходимость чего-либо. Сомневаюсь, что без твоих подсказок хоть что-нибудь получилось!"

   "Ничего, со временем ты справишься!"

   "Ладно, надо продолжить демонстрацию своих сил, а то они от меня не отвяжутся!"

   И опять я стою перед учителями с закрытыми глазами, а перед ними уже начинает формироваться небольшой смерч. Он появляется из ниоткуда, постепенно начинает набирать силу, и так же быстро пропадает. Тоже самое происходит с огнем. С начала из ничего появляется маленькая искра, которая со временем перерастает в небольшое пламя, которое начинает расти, а затем, так же как и смерч постепенно исчезает в никуда. "Ну, что, осталась из стихий только вода!" И тут на голову зарвавшегося преподавателя хлынул поток холодного водопада, исчезающий из-под его ног.

   - Молена, может, хватит испытывать стихии?

   - Хорошо, только убери этот водопад от Ристона д'Ортана. Все-таки он будет одним из твоих преподавателей.

   - Ничем не могу помочь, все-таки вода, наверное, немного не моя стихия и поэтому не в полне меня слушается. Может через пару минут, а может часов он пройдет сам собой. Вода же не может браться из ниоткуда бесконечно. Молена, какие еще умения можно проверить?

   - Ну, что ж мы проверили тебя на использование четырех стихий: земля, вода, огонь и воздух. Теперь следовало бы проверить и остальные направления волшбы, но я думаю, что ты и так показала достаточно на сегодняшний день. Остальное мы, я так думаю, выясним по ходу твоей учебы в нашей Академии. Да! Уважаемые преподаватели! Хотелось бы довести до вашего сведения, то, что вы сегодня увидели и услышали, не должно выйти за пределы этой залы. О способностях этой девушки никто не должен знать, не только за пределами Академии, но и в ее стенах. Учиться она будет по особой программе, которую мы с вами разработаем специально для нее. Калина, на первом этапе практических занятий ты будешь пытаться контролировать свои силы, мысли и чувства. Для тебя это слишком опасное занятие. Потому, что ты можешь перекроить не только себя и людей, окружающих тебя, под какие-то свои стандарты, но ты можешь переделать и весь наш мир в одно мгновение и тогда люди, живущие здесь не смогут больше здесь жить. Они просто-напросто не смогут перестроиться для жизни так быстро. А это уже Апокалипсис. Это будет на твоих практических занятиях. Теорию заклинаний, историю и все прочие теоретические науки ты будешь посещать, как и все остальные студенты. Твоим дополнительным куратором я назначаю Разулва Гриера ль'Аска. Ты с ним уже знакома, поэтому никаких сложностей с твоим представлением здесь возникнуть не должно. Он будет отвечать за твои успехи и неудачи, будет контролировать уровень твоих сил и следить за выполнением всех порученных тебе заданий. Поэтому ты теперь должна безоговорочно выполнять все поручения своего куратора, в разумных пределах, естественно. Так же он отвечает за прохождение тобою курса практической магии. Так как я не хочу, чтобы о тебе узнали все в округе, твоя практика должна проходить где-нибудь в отдаленных от Академии районах. Назначение практики это уже дело твоего куратора. Ты все поняла?

13
{"b":"187249","o":1}