Результаты факторного и корреляционного анализа подтвердили наши предположения:

1) по тесту Розенцвейга и опросника Шмишека определены следующие факторы: «активность – пассивность» во фрустрирующей ситуации и «конструктивность в принятии решения, позитивный эмоциональный фон – неконструктивность в принятии решения, негативный эмоциональный фон». Обнаружено, что акцентуации характера (кроме гипертимности) в факторном пространстве далеки от необходимо-упорствующего типа реакций и тяготеют к защитному и препятственно-доминантному типам реакций;

2) по тесту Розенцвейга, Айзенка, Роттера, методике исследования самооценки определены аналогичные факторы: «активность-пассивность» и «конструктивность-неконструктивность». Обнаружено, что индивиды с высокими показателями нейротизма и экстравертированности проявляют защитный тип реакций; индивиды с высокими показателями самооценки, внутренним уровнем субъективного контроля преимущественно проявляют необходимо-упорствующий тип реакций;

3) по тестам Розенцвейга и Кеттелла выделены следующие факторы: «склонность подчиняться – склонность защищаться» и «робость-нонконформизм». Проявляют защитную реакцию индивиды с личностными чертами – подозрительностью, тревожностью, напряженностью, развитым воображением.

Показатели факторов по Кеттеллу – эмоциональная неустойчивость, подчиненность, робость далеки от необходимо-упорствующего типа реакций, это свидетельствует о том, что индивиды, обладающие данными качествами, слабо рефлексируют и слабо защищают свое «Я». Наличие высокого показателя по фактору «В» (абстрактность мышления) может способствовать проявлению как необходимо-упорствующего, так и препятственно-доминантного типа реакции, поэтому, очевидно, нельзя однозначно заявлять, что необходимо-упорствующий тип реакций зависит только от флексибильности или абстрактности мышления (фактор «В» по Кеттеллу). Все зависимые переменные необходимо рассматривать в системе с другими факторами.

Информативным является рис.№2, на котором можно выделить два пути выхода из фрустрирующей ситуации – конструктивный и псевдовыход, а также обнаружить причинную зависимость человека от внешних и внутренних факторов.

Анализ по выборочным данным тестов Розенцвейга, Кеттелла, методике исследования самооценки позволил выделить следующие факторы: «тревожность – эмоциональная устойчивость» (фактор 1) и «фиксация на препятствии, пессимизм» – «преодоление препятствий, оптимизм» (фактор 2). Результаты свидетельствуют о следующем:

– на препятствии фиксируются дистимики и индивиды с высоким самоконтролем;

– склонны к защитным реакциям доверчивые, экзальтированные, с акцентуацией характера – застреванием;

– преодолевают препятствие и освобождаются от ситуации фрустрации испытуемые, проявляющие импунитивную реакцию (никого не обвиняют в случившемся), с высокой самооценкой, гипертимики и эмоционально устойчивые.

Рис. 2. Результаты обработки данных по тестам Розенцвеига, Кеттелла, Шмишека, самооценки . Обозначение: личностные качества – факторы (Кеттелл): KA – «замкнутость – общительность», KB – «интеллект», KC – «эмоциональная неустойчивость – эмоциональная устойчивость», KE – «подчиненность – доминантность», KF – «сдержанность – экспрессивность», KG – «подверженность чувствам – высокая нормативность поведения», KH – «робость – смелость», KI – «жесткость – чувствительность», KL – «доверчивость – подозрительность», KM – «практичность – развитое воображение», KN – «прямолинейность – дипломатичность», KO – «уверенность в себе – тревожность», KQ 1 – «консерватизм – радикализм», KQ 2 – «конформизм – нонконформизм», KQ 3 – «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль», KQ 4 – «расслабленность – напряженность», KMD – «адекватность самооценки». Типы реакций на ситуацию фрустрации (Розенцвейг): NP – необходимо-упорствующий, ED – защитный, OD – препятственно-доминантный.

На основании теоретического анализа и экспериментального исследования были сделаны следующие выводы:

1) необходимо-упорствующий (NP) тип реакций выступает показателем свободы человека от состояния фрустрации;

2) препятственно-доминантный (OD) и защитный (ED) типы выступают показателями несвободы от состояния фрустрации.

Необходимо-упорствующий тип реакций способствует освобождению человека от фрустрации: человек, проявляющий (NP) тип реакций в ситуации фрустрации, осуществляет поиск путей и средств преодоления границ возможностей. Он самостоятельно и ответственно, с осознанием своего права, последствий своих действий, принимает решение, не позволяет деструктивным эмоциям и внешним факторам определять свое поведение, нарушать контакт с окружающими. Таким образом, не ситуация фрустрации управляет человеком, а человек управляет ею и своим состоянием.

Импунитивные реакции, свидетельствующие о сформированности установки действовать в соответствии с правилами этики (никого не обвинять в случившемся), способствуют поиску конструктивного решения и в сочетании с необходимо-упорствующим типом реакций представляют оптимальный вариант освобождения от фрустрации.

В ходе исследования подтверждена гипотеза о том, что между свободой от фрустрации и интеллектуальными качествами – флексибильностью, высокими показателями фактора В – «интеллект» (абстрактность мышления, высокая скорость схватывания ситуации, высокие общие умственные способности, собранность, сообразительность, проницательность) существует прямая зависимость. Обратная корреляционная зависимость обнаружена между флексибильностью мышления и защитным типом реакций: участники исследования с ригидным мышлением по тесту Лачинза чаще проявляли защитный тип реакций во фрустрирующих ситуациях, чем участники с флексибильным мышлением. Таким образом, чем больше у человека развиты флексибильность и абстрактность мышления, тем глубже и интенсивнее осуществляются процессы осознания, планирования возможных вариантов развития ситуации, рефлексии на деятельность и «Я-концепцию». Полученные данные согласуются с результатами исследования Дж. Истербрука (Easterbrook, 1978), в котором выявлены детерминанты свободы желания – способности и действенность.

Подтверждена и гипотеза о том, что между необходимо-упорствующим типом реакций – показателем свободы от фрустрации и некоторыми индивидуальными особенностями человека, его личностными качествами существует непосредственная связь. На основании корреляционного и факторного анализа результатов исследования обнаружен комплекс индивидуальных особенностей и личностных качеств, которые выступают детерминантами свободы человека от фрустрации, обеспечивающими единство рефлексии и деятельности:

– интеллектуальные качества: абстрактность мышления (сообразительность, высокая скорость схватывания ситуации, высокие общие умственные способности, собранность, проницательность) и флексибильность мышления;

– личностные качества: дипломатичность, нонконформизм, высокие показатели супер-Эго и самоконтроля;

– акцентуация характера – гипертимность (повышенный фон настроения в сочетании с жаждой деятельности, высокой активностью, предприимчивостью).

Эти качества имеют прямую связь с необходимо-упорствующим типом реакции. С освобождением от фрустрации также связаны: высокая самооценка по фактору свободы, тенденция проявлять импунитивные реакции, высокий уровень субъективного контроля.

На основании корреляционного и факторного анализа результатов исследования обнаружены детерминанты несвободы от фрустрации – индивидуальные особенности и личностные качества, нарушающие единство процессов рефлексии и деятельности. С препятственно-доминантным (OD) типом реакции связаны:

– акцентуации характера (дистимность, застревание, экзальтированность, демонстративность, тревожность);

– экстрапунитивность (обвинение других) и интрапунитивность (обвинение себя) в ситуации фрустрации;

– подозрительность.

С защитным (ED) типом реакций связаны:

– акцентуации характера (возбудимость, тревожность, педантичность, эмотивность);