— Да нет. — Дина сделала скучающую физиономию, отвлекаясь от своих тяжких мыслей.
— Ты все о "жуках", догадался Артем. — Брось, все будет нормально. Не стоит из-за этого расстраиваться.
— О, сладкая парочка! подскакивая к ним и шныряя в Фомичова тряпку, заорал Дима Пылкин.
Артем не растерялся — он пригнулся, и тряпка влетела прямо в лоб Дины. Раздался веселый смех одноклассников, увидевших заляпанную мелом физиономию Воронцовой.
— Ты чего, Пылкин, совсем сдурел! — заорал на него Фомичев. — Это ж додуматься надо, так неожиданно нападать. Он покрутил пальцем у виска.
— Что, уже и пошутить нельзя? — возмущенно заметил Пылкин.
— Наш герой с нова защищает свою даму, — вступила а разговор вредная Катька Макарова. Посмотрите на них. Роман, да и только. И она смешно закатила хитрые глазки.
Все опять принялись радостно хохотать и кидать косые взгляды на Дину и Артема. Воронцова сидела, опустив голову. И вдруг в душе ее начала закипать слепая ярость на своих одноклассников. "Да как они смеют ржать, да еще и на пустом месте, — со злостью подумала Дина. — Ну, сейчас я им всем покажу".
Девочка встала, выбежала к доске и, направив взгляд на одну из парт, как раз ту, возле которой примостился Пылкин, приказала ей двигаться. Парта вдруг поохала сама собой, да так неожиданно, что бедный Димка грохнулся прямо на нее спиной и теперь, крича от страха что-то неразборчивое, катался по всему классу.
Однако Дина на этом не успокоилась. Слепая ярость застилала ей глаза. Она стала приказывать всем партам подряд ездить по классу. Что тут началось! Школьные столы начали двигаться, сталкиваясь друг с другом. В классе поднялся невообразимый шум. Ученики шестого "Б" падали на парты, тут же с визгом отскакивая от них и убегая подальше от разбушевавшейся мебели.
Кто-то особенно догадливый сразу выбежал из класса, чтобы вызвать учительницу. Остальные, кто ползком, кто вприпрыжку, уворачиваясь от разбушевавшихся парт, с трудом продвигались к двери.
Дина молча стояла у доски и отрешенным взглядом наблюдала за всем этим безобразием. Воронцова вовсе не хотела вытворять такое, но ничего не могла с собой поделать. У нее создалось впечатление, будто она выполняет чьи-то чужие приказы. Тут в класс вбежала Полина Полякова. В отличие от всех остальных однокласеников, она сразу поняла, кто виной всему этому кошмару.
— Динка, ты что, с ума сошла?! — Полина подскочила к подруге и принялась трясти ее за плечи. — Что с тобой случилось? Прекрати их двигать.
"Действительно, что я делаю?" — пронеслась в голове Воронцовой здравая мысль. Дина как будто очнулась от забытья. Оглядевшись вокруг и увидев, что она натворила, девочка тут же приказала всем партам встать на свои места, и они тотчас же повиновались.
Тут в класс вбежала запыхавшаяся Любовь Андреевна. Из-за ее спины осторожно выглядывал многострадальный Пылкин.
— Что тут происходит? — Учительница оглядела класс и перевела глаза на высовывающуюся из-за книжного шкафа Катьку Макарову. — Макарова, ты зачем туда залезла?
— Тут парты ходили, Любовь Андреевна, — вытаращив испуганные глаза, выпалила Макарова.
Классный руководитель недоуменно посмотрела на свою ученицу. Потом, видно, поняв, что это какое-то недоразумени, прищурилась и проговорила:
— А больше у вас ничего тут не ходило?
— Больше ничего, честно призналась Макарова. — Только парты.
Вид у нее при этом был настолько глупым, что Дина чуть не прыснула от душившего ее смеха, но, к счастью, вовремя сдержалась. Все ученики принялись уверять свою учительницу, что действительно видели, как парты двигались сами по себе.
— Так, все, прекратите, начала терять терпение Любовь Андреевна. Шутить надо в другом месте и в другое время. Устроили здесь цирк. Марш по местам. Урок уже начался.
— Макарова все не хотела успокаиваться, пытаясь еще что-то объяснить, но Любовь Андреевна прервала ее, предупредив, что если сейчас же все не успокоятся, то она примет крайние меры, а именно: напишет всем замечание в дневник. Это подействовало безотказно. Ученики тут же успокоились и кинулись рассаживаться по своим местам.
— С чего это ты так разбушевалась? — обратилась к Дине Полякова, когда девочки уселись аа свою парту. — Какая муха тебя укусила?
— Не муха, невесело усмехнувшись, откликнулась Дина. Это все "жук" виноват. Сама не знаю, что на меня нашло. Как будто кто-то приказал мне двигать эти несчастные парты, и а не смогла атому воспротивиться.
Воронцова действительно не могла понять, каким образом "могла устроить такой тарарам и откуда взялась эта слепая ярость, которая заставила ее действовать против своих же одноклассников. Такого с девочкой еще никогда не было. Дина не меньше других была напугана случившимся.
— Дин, надо поговорить, — обернулся к девочкам Артем Фомичев.
— Хорошо, кивнула Воронцова. — На перемене возле большого окна.
MfVi, урок Дина чувствовала на себе враждебные и косые взгляды учеников шестого "Б". Как только урок закончился, Воронцова выскочила из за своей парты и побежала к большому окну в школьном коридоре. Вскоре туда явился и Фомичев.
— О чем ты хотел поговорить? — настороженно осведомилась Дина.
— О том, что произошло на прошлой перемене, — произнес Артем суровым тоном. — Дин, ты что, совсем не контролируешь свои эмоции?
— Вообще-то, контролирую, но только не в этот раз, — принялась объяснять девочка, — Понимаешь, это происходило против моей воли, как будто меня кто-то заставил.
— Ты думаешь, что это все "жук"?
— Наверное, да. Польше ведь некому, — с тоской пробормотала Дина. — Как же мне теперь с этим жить?
— Не волнуйся, — смягчился Артем, увидев, что девчонка того и гляди заревет. — Нужно просто постараться не злиться и не нервничать. А там, глядишь, что-нибудь и подвернется, что может снасти тебя от этого, как ты его называешь, имплантанта.
— Хорошо тебе говорить, — всхлипнула Дима. — У тебя такой гадости нет.
Артем не знал, что на это ответить, поэтому он только тихо принялся успокаивать девочку.
— Ладно, наконец, проговорила. Дина. — Я попробую как-нибудь с этим справиться.
— Вот и молодец, обрадовался Фомичев, и они вместе отправились в класс.
Как только Дина вошла, она сразу же почувствовала напряжение, которое установилось среди одноклассников. Кто-то смотрел на нее с интересом, кто-то — с трепещущим страхом в глазах. Но все, как один, не отрывали взглядов от Воронцовой. Делая вид, что ничего не замечает, Дина прошла по ряду и уселась за свою парту. Она ожидала, что нее сейчас накинутся на нее. Однако одноклассники молчали, отчего Дина почувствовала себя еще более неуютно. Хоть хватай свои книжки и беги из школы куда глаза глядят. Тем не менее" Воронцова продолжала с независимым видом сидеть за своим столом.
Огромных усилий воли стоило Дине досидеть до конца занятий, стараясь делать вид, что ее нисколько не волнуют враждебные взгляды со всех сторон. Как только прозвенел звонок с последнего урока, она вскочила и ринулась домой, даже не подождав Полину.
Оказавшись у себя дома, Дина быстро пробежала в свою комнату и с громкими плачем грохнулась на кровать. И первый раз она почувствовала себя полностью бессильной перед надвигающейся опасностью, которую таил в себе этот злополучный серебристый "жук".
— Что же делать?! — плакала она, стуча кулачками по подушке.
Тут ей вдруг захотелось посмотреть, где теперь расположилось заколдованное пятно. Оказалось, что серебристая отметина пробралась уже к самому плечу. Это привело девочку в еще большое отчаяние, и, разревевшись, она снова уткнулась в подушку.
Проплакав чуть ли не час, Дина даже не заметила, как заснула. Во сна она сидела на дне белого колодца, а вокруг на полу разместились серебристые "жуки". Было очень тихо, не слышались ни шорох, ни писк. И тут Дина почувствовала на своем плече жжение. Быстро задрав рукав свитера, она увидела, что бледное размытое серебристое пятно медленно начинает твердеть и превращается в "жука". "Жук" полностьо сформировался и наполовину вылез из руки девочки. При этом Дина не испытывала ни боли, ни неудобства, она вообще ничего не почувствовала, а только продолжала смотреть на свое плечо. Сначала девочка даже обрадовалась, подумав, что "жук" наконец, хочет выбраться на свободу. Однако этого не произошло, серебристый шарик продолжал крепко удерживаться на Дин иной руке.
