Литмир - Электронная Библиотека

Рем вскочил с кушетки и пулей вылетел из помещения. Его лицо имело алый цвет. За дверью его ждали валы. Рем вздохнул радостно. Потрепал их по головам и подумал:

"Какое счастье, что со мной никто не увязался! Вот опозорился б!"

При этом он поставить блок успел мгновенно. Даже в такие мгновения не забывал о том, что валы мысли слышат. Свой позор афишировать не собирался. Для себя объяснил всё просто. Он впервые попал в такой тренажёр и просто не был готов морально к такому. Больше он не оплошает! Мальчиком для битья сделать себя не даст. Теперь он готов ко всему и выставить на всеобщее обозрение себя слабым воином, не позволит никакому компьютеру. А то он ещё его и вычитывает! Требует пройти повторный курс обучения. Вот железка наглая! Рем так успокоил себя, уже осторожно читая надписи, на табличках дверей тренажёрных помещений пошёл дальше. Ему требовалось реабилитировать себя в своих глазах. Он хитрил, выбирая тренажёр с заданием более простым. В его понимаете. Ну и нашёл…

Рем внимательно прочитал надпись на табличке:

" Тренажёр имитирует бой в переходе корабля ладов при работающих генераторах защитного поля корабля. Противники: "внушающий" и два робота с мечами. Уровень сложности "1".

Рем знал, что энергетическая составляющая оружия ИНЧЕЙ в защитном поле работает, в отличие от энергетического оружия остальных рас. Трое противников, из которых только двое имели мечи, по его мнению, опасными для него не были. Здесь он сможет реабилитировать себя! Потешить своё самолюбие. Толкнув дверь, он вошёл. Двери закрылись за ним, включилась программа тренажёра.

Корабельный переход между шлюзовой камерой и дверью отсека был в длину метров 10 и в ширину около трёх метров. Рем порадовался своему выбору. Такая ширина перехода ограничивала противника, роботы могли атаковать его только поодиночке. О "внушающем" он не думал. Нигде не говорилось, что он имеет меч или хотя бы палку. А кто считает за противника безоружного? Понятно, никто!

Дверь отсека распахнулась и оттуда вышли два робота около метра высотой. Шарообразные головы, передние лапы и четыре короткие опорные лапы. За ними показалась высокая фигура в глухом длинном плаще с надвинутым капюшоном. Роботы в одной из передних лап держали метровые расширяющиеся на концах закругленные мечи. Рем усмехнулся. Активировал защитное поле, шлем, меч и бодро направился к противникам. Тянуть с ними долго был не намерен. А дальше начались неожиданности…

Один из роботов мгновенно взлетел вверх, быстро перебирая опорными лапами, помчался к Рему…, по потолку. Второй выделывал ещё более крутой номер, он бежал к Рему, распластавшись по полу, периодически заскакивая на стены. Безоружный "внушающий", закутанный в глухой плащ, остался стоять на месте, возле двери. Да Рему было и не до него.

Роботы атаковали непрерывно, они перебрасывали меч из лапы в лапу, при этом свободной длинной лапой они атаковали. Металлическая подвижная лапа наносила ощутимые удары по защитному полю Рема. Оно и так работало на пределе, отражая непрерывные удары роботов. Выход был один, сузить защитное поле, он так и поступил. Сузившееся защитное поле уплотнилось, вести бой с роботами стало легче. Рем вздохнул с облегчением, именно в этот момент он получил мощный ментальный удар. Страшная боль пронзила его голову. Сознание покинуло его…

Очнулся он на кушетке. Голова болела так сильно, что он даже не пытался думать, та эта кушетка или другая? Ему было не до этого. Даже безликий голос синтезатора компьютера не мог вернуть его к действительности. Тем более он вещал неприятные вещи. Слушать и понимать их? Желания не было. Так же, как и не было желания продолжать попытки проявить себя. Рем на это просто плюнул. Смирился. Он занялся изучением программ подготовки для офицеров армады расы. Компьютер комплекса помогал ему в этом.

Узнал много нового и интересного. Курсанты много и упорно тренировались и занимались в аудиториях, на полигонах и тренажёрах, находящихся в этом комплексе. Применялись и методы обучения совершенно неизвестных людям. ИНЧИ применяли все достижения своей науки для подготовки своих воинов.

Часть знаний и навыков, вкладывалось в сознание курсантам модулированным излучением в специальных аудиториях. Всё это позволяло им в кратчайшие сроки подготовить высокопрофессиональных воинов, обладающих большим запасом знаний и умением вести бои с любыми воинами всех других рас.

Всем обучением руководили компьютеры. Программу обучения для них разрабатывал главный компьютер комплекса. Он осуществлял контроль, проверял знания, усвоение программ обучения, боевых навыков, в общем, всем процессом обучения курсантов, оценивал результаты усвоения ими получаемых знаний и навыков.

Рем утвердился в своём решении. Комплекс стал опорной базой людей-воинов их расы. Все уже наигрались с чудесами ИНЧЕЙ, которыми был напичкан город Авар. Поэтому приказ перебазироваться в комплекс, встретили с воодушевлением. Вначале дулись 78 парней и девушек. Они участвовали в походе, да Рем, как и обещал, сводил их в пещеры, да там было очень интересно, но он даже слова не сказал им о своей находке дороги в мир расы ИНЧЕЙ. Им было обидно! С их обидой Рем сумел покончить быстро. Собрал их и сказал:

— Десятникам, сотникам и командиру бригады должно быть понятно понятие дисциплины. Они не имеют права требовать от своего вождя, отчёта о каждом его движении, а он имеет право говорить им то, что считает нужным для них. Но вижу, что я в вас ошибся! Командовать людьми, вести их в бой вам ещё рано. Поэтому обижайтесь дальше!

Сказанное Ремом дошло до всех быстро. Все дружно уверили Рема, что он всё не правильно понял. Они понимают, что такое воинская дисциплина и никаких обид ни у кого из них нет. Они готовы быть образцовыми воинами и дальше. И давно все они готовы, к переезду в комплекс, только ждали приказа. Без него нельзя воинам делать и шага. Разве не так? Рем с ними согласился и перешёл к главному.

Пока все игрались с чудесной техникой ИНЧЕЙ, в большом манеже комплекса был подготовлен командно-наблюдательный пункт. На установленный в этом пункте терминал с Главного Мозга мира расы ИНЧЕЙ были переброшены все данные, которые собирали зонды наблюдения за мирами разумных существ. Это был архив за прошедшие годы, а именно за 15 лет наблюдений. Рем просмотрел их. Он узнал всё о войне против расы людей. Мужество, самопожертвование и стойкость людей произвели глубокое впечатление, но Рема больше занимали другие вопросы. Вот их он и выяснил. Захваченных в плен людей частично оставили на их планетах, как рабов у гатов, остальных пленных вывозили в миры рас паукообразных и маргов. Узнал он и то, что в мирах маргов люди были "животными". Их использовали как рабочую силу и как пищу, убивая и потроша. Освобождать людей, нужно было начинать именно с планет расы маргов, где их интенсивно поедали. Главный Мозг мира расы получил команду более подробно исследовать мир маргов и выбрать всё, что накопилось за столетия наблюдений о жизни, нравах и развитии этой расы. Зонды принялись за сбор требуемой им информации, поступающие с них сведения, шли на Главный Мозг мира расы ИНЧЕЙ, и он сортировал эти данные, копался в своих записях наблюдений, готовя ответы на поставленные Ремом перед ним вопросы и задания.

Переселившийся отряд приступил к подготовке в комплексе. Дни были плотно заполнены. Аудитории, тренажёры, полигоны, а вечерами все смотрели хронику боёв разумных рас против расы людей. Они не только смотрели, как отчаянно и героически сражались люди, дань мужеству и уважения к ним, жило в сердце каждого, но смотрели они и другое, как сражались объединённые силы разумных рас против людей. Изучали тактику, стратегию и повадки своих будущих противников, врагов. Все верили, что они встретятся с этими врагами в бою и в этот раз врагам людей не победить, они будут разбиты и побеждены потомками тех, кто сейчас умирал, терпел поражение, но не сдавался в этих скорбных записях тех, прошедших дней. Рем добивался главного. Все знали превосходство доставшегося им оружия ИНЧЕЙ, смотря хронику, они видели оружие врага в действии и могли убедиться, что оружие будущих противников действительно слабея их оружия. Это позволяло, не боятся численного превосходства врага. Но молодые воины об этом и не думали. Молодость это особое сознание, особые понятия и безрассудная смелость. Этим она и прекрасна!

18
{"b":"133722","o":1}