Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Лист так описывает протекционистские принципы, по которым развивалась Британия:

(1) Всегда поощрять импорт производственных мощностей, а не готовых товаров.

(2) Заботливо развивать свои производственные мощности и защищать их.

(3) Имп ортировать только сырьё и сельскохозяйственные продукты, и экспортировать только промышленные товары.

(4) Направлять любые излишки производительных мощностей на колонизацию и на подчинение варварских наций.

(5) Закрепить за метрополией исключительное право снабжения колоний и подчинённых стран промышленными товарами, в обмен получать на привилегированных условиях их сырьё и, особенно, их колониальные продукты.

(6) Проявлять особую заботу о мореплавании; о торговле между метрополией и колониями; поощрять рыб ную ловлю в морях посредством премий; и играть как можно более активную роль в международном мореплавании.

(7) Этими способами установить морское превосходство, и с его помощью расширить международную коммерцию, постоянно увеличивая свои колониальные владения.

(8) Давать другим странам свободу торговли с колониями и в мореплавании только в том случае, когда можно выиграть этим больше, чем потерять.

(9) Давать взаимные мореплавательные привилегии только в том случае, если преимущество от их введения окажется на стороне Англии, или если таким образом иностранные государства могут быть удержаны от введения ограничений, которые бы дали преимущество им.

(10) Давать концессии иностранным независимым государствам на ввоз сельскохозяйственных продуктов только в том случае, если таким образом можно получить от них концессии для вывоза английских промышленных товаров.

(11) В тех случаях, когда такие концессии не могут быть получены соглашениями, достигнуть цели контрабандной торговлей.

(12) Вступать в войны и заключать союзы, уделяя исключительное внимание своим коммерческим, морским и колониальным интересам. Получать выгоду в них как от своих врагов, так и от своих союзников. От врагов путём препятствия их коммерции на море, от союзников путём разрушения их производителей через субсидии, которые выплачиваются в форме промышленных английских товаров.

"Английская политика традиционно состояла в виртуозном умении натравливать друг на друга всех и вся, с интересом и даже удовольствием наблюдать результаты этого натравливания со своих туманных островов, а потом собирать жирные урожаи с чужих кровавых смут.

Ничего другого, в сущности, не делают и США, у которых та же английская стратегия лежит в основе наиболее успешных эпизодов внешней политики. И наоборот, когда США сами ввязываются в реальную войну, то обычно проигрывают - примеры общеизвестны. А вот поддержать "реформы", смуту, раскол, революцию, гражданскую войну - здесь янки до сих пор виртуозы, это до сих пор сфера, в которой никто с ними не умеет конкурировать".

Задумывались ли Вы когда-нибудь над вопросом "Откуда берутся деньги?" - Any2FbImgLoader0

Для не страдающей колониальными претензиями страны, выделенные принципы являются обязательными. В современных условиях сюда надо также добавить, -

Боеспособную армию и эффективную систему обороны. (Причем ни в коем случае не "профессиональную". Такая армия из "солдат удачи" годится только для ведения колониальных, захватнических войн в "Ираке" или "Афганистане". Пока за этой армией есть территория на которой можно спокойно потратить заработанное или "награбленное". Но если вопрос встанет о защите родины, то понятие "зарплаты" и "товаров" на территории боевых действий просто исчезает. В случае реальной угрозы своей стране такая армия просто разбежится несмотря на весь ее "профессионализм". Нет коммерческого интереса воевать в той стране которая платит деньги. Во-первых исход войны еще неясен. Проигравшая страна не сможет заплатить. Во-вторых даже если страна выиграет войну, ее "денежная единица" на территории разрушенной войной малоинтересна для "коммерческой" армии. А платить в валюте другой страны… мало того, что странно при защите родины. Но еще нужно ее купить. Купить, - при разрушенной промышленности, за что?)

Подконтрольная только государству, работающая система таможенного контроля границ. Так как это биологическая "клеточная мембрана", от работы которой зависит жизнеспособность клетки. "Мембрана" настроенная на создание избытка сырьевых ресурсов внутри страны и максимального благоприятствования экспорту готовой продукции. (Минимальные или нулевые пошлины на импорт сырья отсутствующего в стране и технологических линий. Максимальные, - на экспорт сырья. В то же время нужно всячески поощрять экспорт готовой продукции. Т.е. минимальными пошлинами нужно облагать "экспорт готовой мебели", а не "леса кругляка". Экспортировать "масло", "фасованную олифу", - а не "семена подсолнечника". "Готовые конструкционные изделия", - а не "выплавленное железо". "Бензин", - а не "нефть".)

Государственную систему доставки и внутренних торговых обменов с минимальной наценкой (2-5%) на продаваемые товары . Обязательное наличие развитой сети государственных "супермаркетов" со свободным доступом в них всех внутренних производителей страны. (Это необходимо, чтобы перераспределить денежные потоки в пользу производителей и избавиться от диктата торговых ритейлеров, которым уходит до 50-70% стоимости товаров, что подавляет производственную активность. А вот импорт, после уплаты всех пошлин можно оставить частнику без ограничения наценки. Таким образом и внутренний производитель не вымрет, и разнообразие товаров будет представлено на рынке, как ориентир качества для того же внутреннего производителя. )

Систему качественного общедоступного (исключительно бесплатного) образования. Образование должно цениться и быть действительно образованием. За продажу фиктивных дипломов, - в тюрьму и продавца и покупателя. За продажу рефератов и курсовых, - общественные работы до месяца.

Жесточайшая конкуренция и регулярный контроль знаний в любой руководящей и законодательной деятельности. Если ты руководишь хоть каким-то государственным органом или предприятием, - ты обязан знать больше чем твои подчиненные. Независимая система обучения и контроля качества знаний. Ежегодные обязательные экзамены руководства и добровольные для всех желающих сдать аттестационный экзамен, - без успешной сдачи которого невозможен карьерный рост.

Реорганизация демократических институтов. Введение пятибалльной системы "веса" голоса в выборных системах, на базе добровольных и бесплатных экзаменов для избирателей. 1 балл, - отсутствие сданных экзаменов; 2- человек хотя бы ориентируется в Конституции страны…; 5 – баллов, - успешно сданные экзамены по пяти информационным курсам от простого к сложному. (Демократия в современном обществе давно уже выродилась в профанацию . Невозможно выбирать лучшую конструкцию ядерного реактора методом всенародного голосования. Для этого надо хоть что-то знать. И не только в ядерной физике. Почему же эта мысль не очевидна, для не менее сложной задачи, как управление государством? Почему нет никаких вразумительно сформулированных задач и целей, кроме бесконечной догоняющей "стабилизации"? Так как все это не выгодно для Ключеых Экономических Игроков , собирающих в своих руках ресурсы для пропаганды и консервации сложившейся ситуации.)

Развитие собственной избыточной энергетики. Несмотря на истерию, - в первую очередь атомной, как наиболее экологически чистой, хорошо отработанной и вполне автономной. Финансирование исследований новых энергетических источников, при постепенном финансовом удушении использования углеводородов на энергетические нужды. Обоснование здесь .

Государственное (неприбыльное) ценообразование в энергетике, транспорте, сырьевых производствах, как определяющих изначальную конкурентоспособность страны. (Никакого "выравнивания цен на энергоносители до мировых"! Это прямое удушение собственного производства.)

41
{"b":"128068","o":1}