справился со своей___ слабостью. Миша___ скоро у тебя канику

лы. _Обязательно_ напиши мне письмо___И какова у тебя 3-я че

тверть____ и так же правду, как ты и всегда мне пишешь___ Я к

этому привыкла. Всего доброго____ мой милый___ мой___ хороший

___ Целую___обнимаю___тебя__

твоя Баум___

(приписка сбоку слева- Пиши___ на мой адрес___ на Петроградс

кую (адрес на конверте)"

5-13.04.49 г. - Письмо М.Т. внуку Мише на 3 листах из тетради

в линейку фиолетовыми чернилами, 6 страниц.

"5/1V 49г. Миша, милый___ мой___ друже!

Получила твое фото. Очень рада и довольна, спасибо___ Ты____

такой___хороший___ Но как ты похудел___ Миша, как ты мыслишь?

Что___через письмо____ - нельзя? или, - невозможно___? перед

авать свои___ мысли и чувства____

Есть мысли____, которые нельзя перенести на бумагу. Но перед

ать___ письмом___ мысли и чувства другому человеку возможно___

Бывает___ воспринимаются оне___ так глубоко и сильно____, что

руководят человеком____ в жизни________

Это зависит от человека___, который получает письмо____. Если

___ ты___ относишься к человеку с душой___, серьезно___ и для

654

тебя значительно___то, что он___ тебе пишет (передает) ты во

спримешь все. Если же ты относишься легкомысленно_____, ты не

воспримешь _того_, _что_тебе_хотели_передать_ ____.

Да ты___ Миша___ своим___ мнением___ противоречишь___ сам____

себе___ Ведь вот___ воспринимаешь-же ты___ мои мысли и чувст

ва___, которые я пытаюсь___ передать____ тебе письмом. Вот___

только как? воспринимаешь____.

А вот_____ и передача письмом____. Ты не только словами, но и

своими рисунками___ передал мне так много___о своих чувствах,

мыслях___, настроении___ Особенно___ фигура юноши___, что____

это вызвало___ у меня в душе боль и тоску.

Какое упадническое___настроение. И из-за чего____? Но это____

должно быть мимолетно____ Миша___ из-за этого___ ты можешь___

утратить свою___ жизнерадостность___, которая у тебя была та

кая хорошая. Надо быть бодрым, друже____ Как хорошо___ ты сам

поддерживал в себе эту бодрость словами____:"Главное не уныв

ать". О как это меня радовало___ и укрепляло___веру в тебя.

Ты___только подумай___, сколько в жизни хорошего___,светлого,

интересного, прекрасного. Надо____ мечтать____ надеяться____,

стремиться в жизни к лучшему___. У каждого человека___ есть___

целеустремленность___ Но тут___ надо оговориться пословицей___

(Каждому овощу_свое_время_) И у тебя в _настоящее_время_ есть

целеустремленность___, которой___ты___ _должен_отдать_ и _все_

свое_время_, и _труд_, и _мысли_ ____ Ты и сам ведь пишешь об

этом мне____, что___ поставил___ себе задачу, ни одной тройки

в последней четверти____ Будет трудно___, но я постараюсь___,

пишешь ты.

Всегда я верила в тебя и верю___ Милый работай не щадя себя___

Работай___ так же___ как работал при мне. Есть ли у тебя тет

ради? Напиши мне. Ведь для каждого предмета надо особую___те

традь___для работы___ Не падай духом при случайной___ неудаче

___, а настойчиво исправляй___ и работай___, работай___

Миша____, друже мой. Я глубоко понимаю___ твое___ настроение.

Почему ты___ одинок и твою___ тоску, твои переживания. Родной

___ если бы нам встретиться. Как бы мы поговорили___ по душам___

А теперь___главное не унывай___. Ты только входишь в жизнь___

Не тянись за теми сверстниками, которые торопятся жить___Мно

гое в этом неполноценно___ Все у тебя впереди___ Будут и дру

зья, которые____ тебя____ поймут___и полюбят___ Будет и труд,

который___ тебе полюбится. Будет и любовь___, хорошая, радос

тная___ Только не разменивайся ты___ сейчас___ на мелкие чув

ствишки____ И в _настоящее_время_ не прозевай____ серьезности

момента___ Это - учеба. Ты___ сам понимаешь, что это является

- _решающим_ ___ твою жизнь___ А у тебя для успеха___ все да

нные. И ум, и способность____ и сила воли___, и уверенность в

себе____ Оставь свой___ ложный стыд. Обращайся за помощью___,

когда надо___ У вас, наверное, так же, как и у нас в Ленингр

аде. Привлекают к помощи всех - и педагогов, и учеников,и ко

мсомол, и профессоров и Научных работников. И все считают по

655

мощь своим долгом. Об этом ты, наверное, и читал и слыхал___

Миша, твои сверстники живут полноценной___ жизнью___. Валент

ин хорошо учится, работает очень много. Геля то-же. Даже Юрий

Горбачев. Господи, как я рада, что он жив___, что он так спо

ткнувшийся в жизни не упал____, а самостоятельно____ встал на

ноги. Он очень одинок, нет Отца и матери. Живет один. Вот,ко

гда он понял, что трудно___ жить без знаний___ и безграмотно

му. Вот, когда он захотел___ учиться. Он об этом пишет и про

сит. Но как я еще не читала, т.к. не видела тетю Валю, а пи

сьмо получила она. Узнаю - напишу тебе. Думаю, что это осуще

ствить ему сейчас невозможно. Во-первых:никуда его не примут.

Он безграмотен и нет даже семилетки_____ Во-вторых: уже скоро

ему призыв на военную службу....

13/1V 49г.

Миша, задержала письмо____ потому что позвонила____ мне Нина.

Дочь Марии Ивановны (твоей няни) и очень___ звала___ приехать

к ним. Да до сих пор не могла съездить. Поеду на днях. По те

лефону узнала, что Виктор учится в консерватории____ А Гена,

окончил десятилетку_____ и учится в художественном училище на

факультете художественной архитектуры___ Это, наверное, инте

ресная работа___ Вот, побываю у них все узнаю___ и тебе напи

шу. Ты просишь___ написать, как я живу. Ты знаешь, что я жила

у Ляли два месяца. Ну и тяжелый___ребенок этот___ Андрюша___!

Ты____ против него был золото____ А Андрюша меня полюбил___ и

слушал___ Был огорчен___, когда я уехала. Живу в своей комна

тке, я ее прибрала. Уютно. Цветет у меня роза. Растет финико

вая пальмочка и деревцо, которое у нас в детстве называлось

"Китайская роза". Все вырезаю и вырезаю___ из газет___ извещ

ения о выставках, музеях, о книгах, интересные статьи и проч.

надеясь побывать, посмотреть, послушать, почитать. Радуют ме

ня наши достижения, изобретения, славные___ люди и молодежь___

нашей___ страны___ И, пожалуй, больше я это делаю___для тебя,

чем для себя___, потому что___ всегда с мыслею___ о тебе.

Милый___ мой___ друже___, очень хочу___ тебя - тебя видеть.Ты

обязательно___ побываешь в Ленинграде___

У Ляли прочла я несколько интересных книг. Это оставило____ у

меня глубокое впечатление. И хочется чтобы ты их прочел. Осо

бенно "Воспоминания о Чехове". Какой прекрасный___ человек___

был__ Чехов! А одну книгу хотела купить тебе, да ее уже нет в

продаже. Это "Петербургские зодчие". Ну это все ты____ прочт

ешь___ Очень хочу чтобы Мама твоя прочла книгу___Щепкиной-Ку

перник "Театр в моей жизни".

Миша, уважай___ людей. Особенно___ береги___ маму. Она самый___

дорогой___ и верный____ твой____ друг. Особенно___ хорошей___

души___ человек. Приноси___ ей радость___ это больше всего___

поддерживает___ жизнь___ Володе передай___ мой___ сердечный___

привет и скажи, что обижаюсь, что он не хочет мне писать.

Ну будь здоров. Желаю___благополучия во всем___

Целую крепко___ тебя, мой___милый___, мой___ хороший___ Мишук___

656

Твоя Баум____

(сбоку вверх ногами надпись - Мише____)"

Апрель-Май 1949г.- Бабушкина вырезка (дата установлена по да

те рождения А.С.Пушкина - о подготовке к празднованию 150-ле

тия со дня его рождения говорится в вырезке) "Пушкинский му

зей" - о работах с 1946г. по восстановлению в бывшем Царском