В этой ситуации главное — не потерять время. Как только появится «преступник», вы должны дать команду «Чужой!» или «Охраняй!», чтобы она насторожилась. Собака должна связать его появление с вашим предостережением.

Одни породы более склонны к лаю, другие — менее. Немецкие овчарки, например, начинают лаять скорее, чем ротвейлеры. Обычно команда на лай «Голос!». На все типичные ситуации есть стандартные команды, которые являются общепринятыми, однако вы можете пользоваться любым словом, которое сочтете нужным.

Ступень 2. Цель: научить собаку прекращать агрессивное поведение по команде

Как только собака научится настораживаться по команде и лаять по команде, ее нужно научить прекращать агрессивное поведение.

Для этого мы используем две команды: «Стой» и «Сидеть».

Для агрессивных собак обучение этим командам начинается уже на третий день дрессировки на угрожающее поведение, для менее агрессивных — не позднее, чем через три недели. При этом используется ошейник-удавка из стальной цепочки, как при дрессировке на послушание. Он надевается поверх «полицейского» ошейника. К нему пристегивается 2-метровый поводок. Привязь должна висеть свободно, чтобы вы случайно не одернули собаку, когда она проявляет агрессивность по вашей же команде.

По сигналу помощник перестает возбуждать собаку, и вы подаете команду «Стой!». С этого момента, если она продолжает вести себя агрессивно, вы должны дернуть за поводок и остановить ее командой «Фу!».

Затем следует команда «Сидеть!» и поощрение. Теперь вы можете погладить собаку или почесать за ухом. Если она остается спокойной, время от времени повторяйте: «Хорошо, стой. Хорошо, стой».

Пока вы держите ее под контролем, помощник проходит мимо — перед собакой или у нее за спиной — и удаляется.

Ступень 3. Цель: научить собаку доверять вашей оценке происходящего

Собака уже усвоила, что в ответ на чье-то агрессивное поведение она тоже должна проявлять агрессивность и успокаиваться по команде. Но вопрос вот в чем: что если возникнет необходимость быть агрессивно, когда собаке кажется, что нет повода для беспокойства? И второй вопрос, являющийся оборотной стороной первого: всегда ли собака должна вести себя агрессивно, когда ситуация кажется ей угрожающей?

Чтобы разрешить эти вопросы, вам нужно научить собаку должным образом реагировать на «тихую» агрессию и оставаться спокойной в ситуации, которая лишь кажется ей угрожающей.

Нужно, чтобы собака научилась доверять только вам и никому другому. Большинство собак привыкли считать, что друг — это тот, кто вдет себя дружелюбно, и вам, увы, придется ее переубедить. Собака должна расстаться со своими наивными иллюзиями и узнать, что в мире существует такая вещь, как коварство. Иначе она не придет к вам на помощь, если тот, кто вам угрожает, не будет громко говорить и делать резких движений. Между тем, кто-то может навести на вас револьвер и оскорблять вас, не делая при этом жестов, способных насторожить собаку. Потенциальный грабитель может даже ласково заговорить с собакой или предложить ей лакомство. Поэтому важно научить собаку, что в любых обстоятельствах решающим является ваше мнение. Помните: поскольку собака не в состоянии понимать причины событий, от нее требуется безусловное подчинение.

Итак, собака опять привязана к дереву или столбу. Оба ошейника — на ней. «Преступник» вновь приближается в своей обычной агрессивной манере, затем отступает назад, и собака успокаивается по команде.

Через некоторое время помощник начинает приближаться к собаке, ласково разговаривая с ней, дружелюбно похлопывая себя по ноге и протягивая руку так, будто держит в ней угощение. В это время хозяин подает собаке команду «Чужой!». Чаще всего собака пропустит ее мимо ушей — по крайней мере не среагирует на нее с первого раза. Собака будет смущена, но в конце концов попадется на уловки помощника — она ему доверится.

Хозяин повторяет команду, настаивая не ее безусловном выполнении. В этот момент «преступник», наконец, выдает свои «истинные намерения». Он быстро бьют собаку по носу или по ушам, после чего отскакивает назад. Собака убеждается, что хозяин был прав, и ему нужно доверять, а ее коварно провели.

Повторяйте этот прием до тех пор, пока собака не перестанет «покупаться» на уловки «преступника». Не удивляйтесь, если первое время на ложное дружелюбие она будет реагировать даже более яростно, чем на открытую агрессию. Подобная реакция естественна для собаки, как, впрочем, и для человека. Так поначалу ведут себя все, кто утрачивает иллюзии. Прощание с невинностью ни для кого не проходит безболезненно.

Теперь, когда собака доверяет вам в оценке обстоятельств, которые не кажутся ей опасными, она должна научиться делать то же самое и в обстоятельствах, которые кажутся ей угрожающими, но на самом деле таковыми не являются.

На собаке по-прежнему два ошейника, и она находится на привязи. Ей подана команда «Стой!», и она успокоилась. «Преступник» опять появляется перед ней, но на этот раз бежит мелкими шажками, пробуждая у собаки охотничий инстинкт. Затем он быстро поворачивается и протягивает вперед руки. Он то приближается к собаке, то удаляется, то делает вид, будто хочет приласкать ее, то отскакивает назад. Он кричит и бьет палкой по земле или по кустам, словом, делает все, кроме одного — не проявляет прямой агрессивности по отношению к собаке.

В течение всего этого времени хозяин контролирует ее поведение командой «Стой» и поощрением: «Хорошо, стой». Как только собака пытается самостоятельно оценить ситуацию как угрожающую и начинает вести себя агрессивно, хозяин одергивает ее, командуя при этом «Стой!»/«Фу!»

Ступень 4. Цель: удержать собаку (контроль со стороны хозяина)

Если все идет нормально, и собака благополучно одолела все предыдущие ступени, она готова к тому, чтобы работать без привязи.

Отныне ответственность за собаку ложится на хозяина (или того, кто его заменяет). Инструктор должен проверить стойку хозяина, для чего он вручает ему конец поводка, а сам дергает за другой конец примерно с такой же силой, с какой дернула бы собака. Хозяин должен остаться на месте. Его нужно научить такой стойке и такому размещению центра тяжести тела, что ни рывок вперед, ни рывок назад не вывел бы его из равновесия.

Как и раньше, на собаке два ошейника. К кожаному пристегнут 2-метровый поводок. К дрессировочному ошейнику-удавке — короткий (25-сантиметровый) поводок-петля. С помощью этой петли концы обоих поводков соединяются между собой. Можно также пользоваться применяемым в полиции специальным поводком с карабинами на обоих концах, которые крепятся к тому и другому ошейнику.

Примечание 1. Собаку можно возбуждать лишь на короткое время, ибо она при этом расходует огромное количество энергии. Ей грозит стресс от перенапряжения. Обычное количество приемов за одно занятие — от трех до шести. Если вы замечаете, что собака перевозбуждена, лучше прекратить занятие.

Примечание 2. Многие считают излишним учить собаку недоверчивости. Однако потеря наивности еще никому не помешала в реальной жизни. Если взрослые люди в большинстве своем не доверяют незнакомцам, то с какой стати собака, тем более охранная, должна верить всем подряд?

Собаки некоторых пород (например, фландрский бувье), возбуждаясь, имеют обыкновение подпрыгивать вверх. Если собака находится на привязи или на поводке, она может при этом опрокинуться на спину или неудачно приземлиться и повредить себе ноги. Поэтому в момент возбуждения поводок нужно удерживать таким образом, чтобы не давать собаке подпрыгивать. В свою очередь, помощник, раздразнивающий собаку, тоже должен держаться пониже и не совершать резких движений над головой у собаки.