Voici une etude sociologique sur les transformations recentes du statut des enseignants en Afrique noire francophone. Les reformes actuelles (abandon du statut de fonctionnaire, baisse du niveau de recrutement, des enseignants et des salaires) ont considerablement modifie l'exercice du metier. La mise en place des Programmes d'ajustement structurel, l'arret du recrutement dans la fonction publique, la baisse ou la stagnation des taux de scolarisation influent. La mise en oeuvre du projet des "volontaires de l'education" est aussi analysee.