Les trois premieres annees de la vie representent la periode primordiale du developpement moteur, cognitif, emotionnel, interpersonnel et des liens d'attachement. Durant cette periode, le developpement peut operer des arrets, des regressions et des rattrapages impressionnants (...) La psychopathologie la plus precoce n'etant pas la plus simple, l'intervention therapeutique, et plus encore la prevention precoce, necessitent une theorie sur la genese des troubles. Le clinicien a besoin des connaissances recentes sur le developpement et ses theories, malgre la complexite du sujet, et son caractere souvent hypothetique. Cet ouvrage, structure en deux parties, livre une vision a la fois historique de l'evolution des idees en matiere de developpement precoce, sans parti pris, en degageant les avancees successives de cette discipline en constante evolution ; scientifique, a travers les theories et lois de l'evolution psychobiologique, les methodes recentes d'observation foetale, les competences precoces du bebe et les mecanismes qui assurent son developpement ; et enfin pratique, grace a une description detaillee des troubles majoritairement rencontres, de leur classification, des methodes d'observation des enfants et des parents, ainsi que des strategies therapeutiques et de prevention precoce pouvant etre envisagees. Des cas particuliers sont egalement developpes : diagnostic antenatal, survenue d'un cancer pendant la grossesse, prematurite, depression postnatale, psychoses parentales, violence conjugale et maladies organiques et genetiques utiles a connaitre en clinique de la petite enfance.