Le developpement de l'homme contemporain releve de l'education et de l'enseignement, de l'enfance a l'universite et a la "recherche-formation continue" car le "scientifique" actuel reste toujours un chercheur dans son travail a l'heure ou la technologie nous prepare un avenir parfois imprevisible. Cette "evolution des savoirs" est ici rapportee a l'histoire, au sujet qui la vit, a ses modes d'expression generaux et specialises, a ses realites libanaises precises.