Les crises sont inherentes au developpement historique de la Belgique sans toutefois compromettre l'approfondissement de la representation et de la democratie. Cette logique paradoxale montre que la crise est un revelateur de la solidite du regime democratique : une attitude qui s'appuie sur 3 cas : la premiere guerre scolaire de 1874 a 1884, la question royale de 1940 a 1951, la derniere guerre scolaire de 1952 a 1958.