Les ruptures de parcours participent de la substance meme de la formation des adultes dans les societes postindustrielles. Les savoirs occupent une place preponderante dans l'acces a l'emploi ; le developpement de l'industrialisation et des techno-sciences contraint les individus a developper un capital de competences. Face a des conjonctures mouvantes, de nouveaux modes de construction de parcours s'organisent, dans un enchainement de saisies d'opportunites, et de ce fait se parsement d'interruptions, de detours et de changements de cap.
