Ce travail est le fruit de recherches pluridisciplinaires (litterature, anthropologie, socio et ethnolinguistique, edition). Il propose une analyse et un etat des lieux de la litterature pour enfants au Burkina Faso, de son rapport entre litterature orale (contes, legendes, proverbes, etc.) et litterature ecrite et de l'utilisation de l'oralite comme support pedagogique.