Indiscipline, agressivite, violence, delinquance sont des mots qui evoquent des phenomenes pouvant caracteriser le climat de certaines ecoles des pays occidentaux. C'est cette situation qu'analyse cet ouvrage, cherchant a definir plus precisement le sens de la violence, a montrer les interrelations entre violence scolaire et intention democratique, a mieux mesurer aussi, a partir de son etude dans trois pays - Espagne, France, Portugal, - les capacites d'une recherche en la matiere.