L'enquete ici presentee est centree sur une classe de 6e d'un college integre au Reseau Ambition Reussite (RAR), au cours d'activites d'enseignement et hors la classe. Au-dela de la description d'une ecole de banlieue, ce livre s'interroge sur les diverses formes de l'experience scolaire, sur les conditions de l'action didactique et sur les defis que pose a l'enseignement "l'heterogeneite extreme" des eleves.