Cet ouvrage a pour theme la problematique de la formation au management des cadres et dirigeants d'entreprises. S'interrogeant sur la pertinence et l'efficacite des formations initiales et continues au management, l'auteur se fait l'avocat d'une nouvelle "education manageriale " fondee sur l'application de nouveaux principes educatifs a l'apprentissage du management. Il propose de nouvelles methodes d'apprentissage.