L'auteur analyse plus particulierement l'imbrication de ses engagements personnels et professionnels, avec ses preoccupations de recherche sur les enseignants et leurs " manieres d'etre au metier " : quelle identite professionnelle des enseignants peut contribuer a faire reussir l'ecole en milieu populaire ? Comment s'est elaboree la pedagogie de travail et de l'emancipation de Freinet et de son mouvement cooperatif en tant qu'ambition d'ecole populaire ?