Consacre aux Langages, ce numero reunit des articles de synthese provenant de differents champs theoriques : psychologie cognitive et developpementale, psychanalyse et ethologie animale. L'ouvrage decrit des phenomenes langagiers specifiques que l'enfant doit apprivoiser dans sa quete vers la maitrise du langage. Ce numero tente par ailleurs d'expliquer pourquoi certains enfants echouent dans la maitrise de l'acquisition du langage en discutant la question des pathologies affectant l'oral et l'ecrit.