Les interrogations sur l'etat et le devenir du systeme educatif sont particulierement vives au debut du troisieme millenaire . Au niveau de l'insertion professionnelle, la passation du concours, l'ethnocentrisme enseignant, le corps des professeurs des ecoles, la professionnalisation des conseillers principaux d'education, le rapport a la formation, les trajectoires des professeurs en education physique et sportive sont etudies. En ce qui concerne les evolutions professionnelles, les luttes de pouvoir, les relations avec les familles populaires, le rapport au metier et au statut, la souffrance des instituteurs en milieu populaire, les trajectoires en ZEP sont abordees.