|
Марина Ивановна Мелия (с 1975 по 1984 год известна как Фролова, 3 января 1948) — российский психолог, кандидат психологических наук (1978), профессор (1991), колумнист в газете «Ведомости», автор статей в журналах Forbes, Harvard Business Review, «Вопросы психологии», «Аргументы и факты», «Наша психология» и других. Автор бестселлера «Бизнес — это психология».
Генеральный директор консультативной компании «ММ-Класс». Ранее работала психологом в сборных спортивных командах, возглавляла лабораторию.
Психологии спорта высших достижений во Всесоюзном научно-исследовательском институте физической культуры. Затем была директором Советско-Американского психологического центра ECOPSY, генеральным директором консультативной компании RHR Int.
Занимается психологическим коуч-консультированием первых лиц российского бизнеса. Автор статей по корпоративному консультированию в бизнес-изданиях.
Автор книг «Как усилить свою силу? Коучинг», «Бизнес — это психология: Психологические координаты жизни современного делового человека».
Название книги | Оценка | Cтатус | Дата добавления | Жанр | Стр./Год/Язык | Серия | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 (0) | 15.08.2023, 10:35 | 1692092114 | Кадровый менеджмент, Личная эффективность, ... | 4/-/RU | ||||
0 (0) | 20.09.2021, 19:30 | 1632162615 | Кадровый менеджмент, Личная эффективность, ... | 7/-/RU | ||||
0 (0) | 27.11.2020, 09:30 | 1606469455 | Кадровый менеджмент, Личная эффективность, ... , ... | 5/-/RU | ||||
0 (0) | 02.10.2020, 11:09 | 1601633357 | Воспитание детей, Книги по психологии | 4/2020/RU | Марина Мелия. Простые правила мудрых родителей | |||
0 (0) | 21.08.2020, 13:31 | 1598013070 | Воспитание детей, Книги по психологии | 5/-/RU | ||||
0 (0) | 02.09.2019, 13:30 | 1567427403 | Воспитание детей, Книги по психологии | 3/-/RU | ||||
0 (0) | 30.12.2017, 18:30 | 1514658646 | Краткое содержание | 1/-/RU | ||||
0 (0) | 21.09.2017, 16:30 | 1506007834 | Воспитание детей, Книги по психологии | 5/-/RU | ||||
0 (0) | 23.03.2016, 12:37 | 1458736654 | Кадровый менеджмент, Личная эффективность, ... , ... | 5/2021/RU |